Exames 2018 (639) - tudo o que precisam de saber...

Para a semana de preparação-extra para EXAME: Ø Rever tudo. Ver as dúvidas no Grupo II - Gramática Ø  Ver se há alguma informação por perceber nos PPT's de revisão (Mensagem e Os Lusíadas, Alberto Caeiro, Ricardo Reis, etc.) publicados aqui no deve-e-haver e no asas-da-fantasia (10º e 11º) Ø  Fazer exercícios sobre as matérias de 10º e 11º - materiais de apoio que deixei na reprografia, provas de exame ou os dos blogues.

NO DIA DO EXAME

ANTES -       Dormir 7,30-8 horas -       Tomar pequeno-almoço capaz (que dê para aguentar 3h ...) -       Chegar à escola pelo menos 15 a 20 minutos antes de poder entrar para sala, para rever onde é, ambientar, etc. -       NÃO FALAR com colegas muito nervosos/ansiosos ou que estão a ler apontamentos!!!! É veneno! -       Entrar na sala logo que os vigilantes deixem, para não perder tempo útil de prova DURANTE -       REGISTAR a versão - 1 ou 2. -       LER primeiro todo o teste, na diagonal, só para saber com o que contam. -       RELER o texto do grupo a responder. -       FAZER um grupo de cada vez - da primeira à última questão. -       NÃO SALTAR perguntas. A sequência tem uma lógica. -       RELER A RESPOSTA que deram, antes de passar à seguinte; está fresco e deteta-se melhor as falhas.

Grupo III  Fazer BRAINSTORMING, com palavras/conceitos chave, para libertar as ideias. EX, de acordo com diferentes temas: Defesa da Natureza - ambiente, ecossistema, agentes poluentes, combustíveis fósseis v/s energias limpas e renováveis, combate à desflorestação, responsabilidade social, reciclagem, reutilização, uso da bicicleta, criação de espaços verdes - incentivar o amor à natureza, campanhas de sensibilização, prevenção dos fogos florestais... Liberdade de imprensa - direito à informação, conhecimento, espírito crítico, consciência social, cidadania ativa, denúncia das injustiças e da corrupção.. Liberdade v/s segurança - videovigilância, chips, redes sociais, internet, GPS, telemóveis...; sociedade vigiada, controle dos cidadãos v/s direito à privacidade, garantia das liberdades individuais... Impactos da tecnologia - 1- prejudiciais à vida individual e social, como incitamento à violência; utilização danosa das redes sociais, por ex. cyber bulling, dependência e viciação, isolamento da vida social em presença; sedentarismo.  2 - benéficos à vida individual e social - informação e conhecimento facilmente acessíveis; participação em iniciativas e projetos de intervenção social e comunitária - campanhas públicas; angariação de fundos para projetos humanitários, apoio a causas cívicas, sociais, políticas - defesa da natureza, apelo ao voto, associações de defesa dos animais..., cuidados de saúde a populações isoladas... Importância da cultura - define os humanos; literatura, arte, música...moldam as nossas experiências; influencia desenvolvimento; eleva acima do quotidiano; favorece criatividade, abertura de espírito; aproxima as pessoas; torna-nos + felizes, + complexos + despertos... -       DEFINIR UMA LÓGICA para o texto ANTES de começar a escrever: as hesitações são para a folha de rascunho!!! -       FAZER O PLANO, por tópicos, na folha de rascunho, para evitar perder-se -       TOLERÂNCIA ZERO - para a palha! NOS 30 MINUTOS extra -       CONCLUIR OU ACRESCENTAR ALGUMA INFORMAÇÃO -       RELER RESPOSTAS -       CONTAR PALAVRAS ...pouco mais

LEMBRAR

PROVA 639

Critérios gerais de classificação 2018

No presente ano letivo, na classificação das provas, apenas será considerada correta a grafia que seguir o que se encontra previsto no Acordo Ortográfico de 1990 (atualmente em vigor).

A ausência de indicação inequívoca da versão da prova implica a classificação com zero pontos das respostas aos itens de seleção.

As respostas ilegíveis ou que não possam ser claramente identificadas são classificadas com zero pontos.

A classificação a atribuir a cada resposta resulta da aplicação dos critérios gerais e dos critérios específicos de classificação apresentados para cada item.

A classificação das provas nas quais se apresente, pelo menos, uma resposta restrita ou uma resposta extensa escrita integralmente em maiúsculas é sujeita a uma desvalorização de cinco pontos.

Itens de seleção (por ex., escolha múltipla) Nos itens de seleção, a cotação do item só é atribuída às respostas integralmente corretas. Todas as outras respostas são classificadas com zero pontos.

NÃO ESCREVER NAS MARGENS! Não deixar nada a lápis (contagem de palavras, observações...) !

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• DEPOIS DO EXAME ⇨vejam aqui a correção e observações.

• DAQUI A UM MÊS E POUCO... ⇩

GUIA GERAL DE EXAMES 2018