Embora o tenhamos utilizado bastante no 10º ano, quando fizemos alguns dos exercícios, deixo o sítio gram@atica, para os que não estiveram connosco e/ou para os que têm mais dificuldades com estas questões linguísticas, gramaticais ou de pragmática.
Realço as áreas que me pediram.
gram@tica - sítio oficial, criado pelo Ministério da Educação, com materiais para revisões + exercícios gramaticais http://area.dgidc.min-edu.pt/GramaTICa/
Textos de apoio, para revisões gramaticais, organizado por temas
Explicação sobre formação de palavras
Exercício sobre formação de palavras (online)
Exercício sobre atos ilocutórios (com correção, no final)
Lavadeiras, Lisboa, início do século XX
Ainda: para quem não esteve connosco noutros anos e pediu info. sobre Cesário Verde,
podem consultar o blogue, vários "posts" de Maio (sobretudo o de 28 de Maio) e 1 de Junho de 2011.
5 comentários:
"Stora", podia meter exercicios para de orações coordenadas e subordinadas?
Professora, no exame de 2011 2ª fase, não percebo qual o truque para identificar o sujeito no grupo II 2.1.
Obrigada
Vou procurar o que pediram.
Respondo daqui a pouco.
Obrigada.
NS
PERGUNTA:
2.1. Identifique a função sintáctica desempenhada pelo pronome pessoal em «e não o descobriram»
RESPOSTA:
(linha 17).2.1. Complemento directo
REPARA:
A primeira coisa a fazer reler a frase toda, no texto:
"Partiram à procura do Prestes João – e não o descobriram."
O truque com pronomes é ver sempre bem qual o nome que eles substituem. Aqui, é como se dissessem:
Partiram à procura do Prestes João – e não descobriram Prestes João."
Não descobriram O QUÊ?
Quem descobre, descobre alguma coisa/alguém (VERBO TRANSITIVO, pede COMPLEMENTO DIRETO)
O resto é o truque conhecido. Rever textos de apoio ao estudo dos verbos transitivos:
O QUÊ? - CD
A QUEM? - CI
Ficou claro?
Bom trabalho.
NS
Vou fazer um post novo com exercícios sobre coordenadas e subordinadas.
A correção vai no comentário respetivo. Vai lá só quando terminares!
Noémia S.
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