Exame Português -12º (exercícios)

Soneto camoniano «Leda serenidade deleitosa» 
- proposta de correção das 3 questões do exercício; já sabem que não tem de ser assim...é uma hipótese de controle sobre o que fizeram.

- a pontuação apenas se refere a aspetos de conteúdo.

1.     20 pontos • Aspetos de conteúdo (C)          12 pontos Níveis Descritores do nível de desempenho Pontos 4 Caracteriza, adequadamente, a figura feminina, fundamentando com expressões textuais. 12 3 Caracteriza, de modo não totalmente completo ou com pequenas imprecisões, a figura feminina, fundamentando com expressões textuais. 9 2 Caracteriza, de modo não totalmente completo ou com pequenas imprecisões, a figura feminina, não fundamentando com expressões textuais. OU Caracteriza, de modo incompleto e com imprecisões a figura feminina, fundamentando com expressões textuais. 6 1 Caracteriza a figura feminina com expressões textuais. 3 Cenário de resposta Num primeiro momento, o sujeito poético apresenta uma figura feminina alegre, serena e tão “deleitosa” que parece representar, idealmente, a perfeição do “paraíso” na terra. Num plano mais particular, salienta a sua beleza física – o “doce riso” numa boca bonita, a pele clara e os cabelos de “ouro”. A sua “arte” e discrição fazem com que esta figura feminina tenha uma atitude (“presença”) tranquila e “graciosa”. Ela é naturalmente “fermosa”.

2.      20 pontos • Aspetos de conteúdo (C)          12 pontos Níveis Descritores do nível de desempenho Pontos 4 Identifica, adequadamente, dois recursos expressivos e avalia de modo completo, o seu contributo para a caracterização da mulher amada. 12 3 Identifica, adequadamente, dois recursos expressivos e avalia, de modo não totalmente completo ou com pequenas imprecisões, o seu contributo para a caracterização da mulher amada. 9 2 Identifica, adequadamente, dois recursos expressivos, e avalia, de modo incompleto e com pequenas imprecisões, o seu contributo para a caracterizção da mulher amada. OU Identifica, adequadamente, um recurso expressivo e avalia, de modo completo, o seu contributo para a caracterização da mulher amada. 6 1 Identifica dois recursos expressivos sem avaliar o seu contributo para a caracterização da mulher amada. 3 Cenário de resposta Estão presentes a hipérbole (“Que representa em terra um paraíso;”) e a metáfora (“Entre rubis e perlas” e “Debaixo de ouro e neve”). Com o recurso à hipérbole, o sujeito poético eleva a figura feminina à categoria de um ser divino, porque ela tem o poder de criar na terra o “paraíso”. A metáfora, construída através da referência às belas pedras preciosas (“rubis”, “pérolas”) e ao ouro, enaltece a beleza extraordinária e rara da mulher amada.

3.     20 pontos • Aspetos de conteúdo (C)          12 pontos Níveis Descritores do nível de desempenho Pontos 4 Explicita, adequadamente, o motivo, tendo em conta o último terceto. 12 3 Explicita, de modo não totalmente completo ou com pequenas imprecisões, o motivo, tendo em conta o último terceto. 9 2 Explicita, de modo incompleto e com pequenas imprecisões, o motivo, tendo em conta o último terceto. 6 1 Refere, de modo incompleto e com imprecisões, o motivo, tendo em conta o último terceto. 3 Cenário de resposta O sujeito poético sente-se “nela alegre e comedido”, porque o Amor utiliza estas “armas”, que são as qualidades excecionais da figura feminina, para o dominar (“render”) e para o tornar cativo ("prender”), fazendo-o, portanto, estar apaixonado. No entanto, e apesar de estar vencido pelo Amor, este não consegue retirar ao sujeito poético o prazer de estar enamorado por uma mulher tão excecionalmente “fermosa”.

Fonte: Areal Ed. (com cortes).

Prova 639 - grupo III

Acabámos há pouco o nosso encontro de preparação para exame. Para além das recomendações de procedimentos, das revisões de provas e da reflexão sobre critérios de correção relativos a Fenando Pessoa and friends (no caso Ricardo Reis e Alberto Caeiro), estivemos a trabalhar o tema III - perspetiva pessoal sobre a importância da evasão da rotina nos dias de hoje. Porque surgiram questões interessantes, aqui fica um apanhado do que foi dito/escrito pelos colegas.

1 – Perspetiva pessoal – posição a defender: Num mundo muito marcado pelo ritmo intenso de trabalho e responsabilidade, em que se exige o desempenho de múltiplas tarefas em horários progressivamente alargados, os quais chegam a invadir o espaço e tempo até há pouco considerados privados, a evasão desta rotina desgastante é indispensável. Esta fuga ao quotidiano pode ser conseguida de forma física, mudando de ambiente, ou sem sair do local, através do pensamento, de momentos de lazer e da procura de bem-estar.

1º argumento  + exemplo  (ligar à introdução)              Assim, a interrupção do quotidiano de trabalho ou estudo, através de férias anuais ou de pequenas paragens como fins de semana ou feriados, constitui um mecanismo físico e psicológico de defesa do desgaste excessivo, do cansaço e da frustração, muito importante para retemperar forças e aliviar o corpo e a mente. Uma das maneiras mais eficazes de concretizar este objetivo é viajar, porque permite…. (escolher 2-3 sub-razões) -      mudança de ambiente, horários e hábitos... -      conhecimento de outras culturas, pessoas e paisagens... -      reação a novas situações, às vezes desafiantes ... -      surgimento de pensamentos, sentimentos e emoções distintos e que contribuem para o crescimento pessoal... -      mais tempo de interação com a família e os amigos ...

2º argumento + exemplo (ligar ao parágrafo anterior)                      Todavia, nem sempre é possível esta forma de evasão do quotidiano, centrada nas viagens, devido às exigências profissionais ou académicas. Ainda assim, a fuga à rotina é possível e pode realizar-se através de múltiplas formas, breves e sem sair do nosso espaço habitual, mas igualmente recompensadoras. Um dos melhores exemplos é a leitura ……………(escolher 2-3 sub-razões) -      fuga ao espaço do real através da imaginação... -      vivência de sensações e emoções gratificantes ... -     conhecimento de situações, formas de ser e reagir novas e estimulantes... OU  Um dos melhores exemplos é a prática desportiva…………… (escolher 2-3 sub-razões) -      vivência de outros ritmos... -      bem-estar físico e psicológico... -    contacto com a natureza... -      reequilíbrio físico e mental ... -      interação com os outros em situações informais/convívio... OU Um dos melhores exemplos é a prática de atividades culturais e de lazer na nossa comunidade ou, mesmo, no nosso local de trabalho e estudo, como hoje já acontece em algumas empresas ou escolas que criam nos seus edifícios espaços para ler, ouvir música, praticar desporto, conversar ou jogar como formas de quebrar a rotina. Estas iniciativas permitem/contribuem para  (escolher 2-3 sub-razões) -      abrandar, libertar o físico e o corpo... -      descontrair, ganhar energia ... -      conviver e interagir em situação de descontração... -      aprender, imaginar, soltar a criatividade... -      aumentar os níveis de bem-estar e satisfação...

Conclusão (não têm de escrever a palavra.mas têm mesmo de concluir/sintetizar/rematar)   Em síntese, Concluindo, Afinal, Feitas as contas, Pelo exposto, percebe-se que Por estas razões, é possível concluir que                 Afinal, tão importantes como as rotinas necessárias ao nosso viver quotidiano, são as pausas e as fugas experimentadas, as quais funcionam como vivências libertadores, que repõem a saúde e o bem-estar indispensáveis à satisfação pessoal, e, até, a uma entrega plena e mais harmoniosa às tarefas e responsabilidades profissionais, soaciais e familiares.

Exame de Português - Grupo III

Os balanços escritos ditaram como prioridades para 3ªf. e 5ªf. as seguintes revisões: 

• 1º (de longe, a mais referida) - Grupo III - temas, defesa de ponto de vista, revisão de argumentos e exemplos;
• 2º Fernando Pessoa (s)
• 3º Os Lusíadas 

Procuraremos atender às diferentes necessidades. Deixo lembrança de outros dois temas. O outro de 2015 já trabalhámos suficientemente (...ou não).

III

Quer no espaço público quer no espaço privado, somos permanentemente sujeitos a estímulos sensoriais (visuais, auditivos, olfativos…), por exemplo, através de campanhas publicitárias. Se, por um lado, essa experiência pode ser considerada enriquecedora, pode, por outro lado, ser perspetivada de forma negativa.

Num texto bem estruturado, com um mínimo de duzentas e um máximo de trezentas palavras, defenda um

ponto de vista pessoal sobre a problemática apresentada.

Fundamente o seu ponto de vista recorrendo, no mínimo, a dois argumentos e ilustre cada um deles com pelo menos um exemplo significativo.

(1ªf. 2015)

A palavra tem sido usada para alertar, mobilizar, consciencializar, convencer...

Num texto bem estruturado, com um mínimo de duzentas e um máximo de trezentas palavras, defenda um
ponto de vista pessoal sobre o papel que a palavra pode assumir no mundo atual.
Fundamente o seu ponto de vista recorrendo, no mínimo, a dois argumentos e ilustre cada um deles com, pelo menos um exemplo significativo.
(Intermédio.2014)

Prova 639 - III - Ciência, hoje

Ciência e Investigação em Portugal

2016| A bolsa Proof of Concept, no valor de 150 mil euros, da European Research Council distinguiu investigações nacionais na área das perturbações musculares, controlo do cérebro sobre as máquinas e resistência celular no tratamento de doenças. Os investigadores Edgar Gomes, do Instituto de Medicina Molecular (iMM Lisboa), António Jacinto, do Centro de Estudos de Doenças Crónicas da Faculdade de Ciências Médicas da Universidade Nova de Lisboa (CEDOC-NMS|FCM) e Rui Costa, da Fundação Champalimaud (FC). (…)   Controlo do cérebro sobre as máquinas “Conseguir controlar uma máquina com a atividade do cérebro já não é mera ficção científica, aliás, as chamadas Interfaces Cérebro-Máquina são hoje uma promessa no campo da neuro-reabilitação e a sua aplicação em próteses e em simples equipamentos representa um mercado em potencial crescimento. O desafio agora é trazer esta tecnologia para simples tarefas do dia a dia. É exatamente este o foco de estudo do grupo liderado por Rui Costa, investigador principal da FC. O projeto “Brain Control” tem por base a criação do protótipo de uma Interface Cérebro-Máquina com características únicas. “A nossa proposta é desenvolver uma interface Cérebro-Máquina portátil, de fácil utilização para o utilizador e adaptável a diferentes equipamentos. Queremos desenvolver algo que tenha um impacto na sociedade, que ofereça uma melhoria na vida das pessoas, seja na área da saúde, do entretenimento ou outras”, explica Rui Costa.” Ver outros casos http://observador.pt/2015/02/06/cinco-cientistas-portugueses-recebem-10-milhoes-de-euros-para-dar-continuidade-investigacao/

Elvira Fortunato finalista do Prémio Europeu do Inventor 2016, abril - Microchips de papel inventados pela equipa de cientistas da Universidade Nova de Lisboa liderada por Elvira Fortunato e Rodrigo Martins nomeados finalistas do Prémio Europeu do Inventor 2016. Os cientistas portugueses Elvira Fortunato e Rodrigo Martins são finalistas do Prémio Europeu do Inventor 2016, na categoria de Investigação, pela invenção de microchips de papel, que substituem o silício por materiais orgânicos, mais baratos e recicláveis, e que pretendem ser aplicados em objetos do dia a dia. A cerimónia de entrega de prémios do Prémio Europeu do Inventor 2016 tem lugar a 9 de junho, em Lisboa. Trata-se de um novo tipo de microprocessador, criado a partir de papel, e com o objetivo de levar a inteligência eletrónica a objetos do quotidiano como etiquetas de identificação por radiofrequência no transporte de encomendas e gestão de stocks, bilhetes de avião automaticamente atualizáveis, cartões de visita e rótulos de alimentos. A ideia, desenvolvida pela equipa de cientistas da Universidade Nova de Lisboa liderada por Elvira Fortunato e Rodrigo Martins, é criar chips mais baratos e com maior eficiência energética em relação aos habituais chips de silício. “Os microchips de papel potenciam uma nova geração de dispositivos pouco dispendiosos e recicláveis que podem vir a desempenhar um papel importante na internet das coisas e outras tecnologias digitais do futuro”. FONTE: http://observador.pt/2016/04/26/cientistas-portugueses-finalistas-do-premio-europeu-do-inventor/ A nanotecnologia é a engenharia das coisas extremamente pequenas Aplicações acuais da nanotecnologia As aplicações da nanotecnologia atualmente já no mercado são essencialmente na área dos nanomateriais. São muitos os exemplos: protetores solares com nanopartículas de óxido de zinco, que são muito eficientes a absorver os raios ultravioleta mas deixam passar a luz visível, tornando o creme transparente; embalagens para alimentos com nanopartículas de prata que têm propriedades antibacterianas; roupas e tecidos revestidas com nanofilamentos que repelem a água e a sujidade; raquetes de ténis, sticks de hóquei e outros equipamentos de desporto reforçados em zonas críticas com nanotubos de carbono. As Figuras 1, 2 e 3 mostram mais três exemplos. Exs. Ø  Papel de parede antibacteriano para usar, por exemplo, em hospitais. Ø  Nanopartículas de ouro ligam-se preferencialmente a células cancerosas (à esquerda) e não têm afinidade específica por células saudáveis, constituindo assim um meio eficiente de diagnóstico. Para mais exemplos e informações, ver Nanotechnology Now e Understanding Nanotecnnology http://labvirtual.eq.uc.pt/siteJoomla/index.php?option=com_content&task=view&id=116&Itemid=2

Sessões das 'madrugadas' de 5ª feira

Resultados dos 18 inquéritos entrados (4 alunos entregam na 3ª feira) 

relativos à avaliação desta prática pedagógica da escola